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2020中考化学复习辅导:加强文字表述能力

2020-09-25 23:50:01化学访问手机版500

  中考最后复习阶段,中等生如何在原有分数上提高3至5分?本报记者对哈市中考命题预备人员、哈市萧红中学化学组教研组长、高级教师顾维红进行采访。

  避免常犯错误

  从过去几年的中考情况来看,考生的知识缺陷,可以归纳出“五个不强”:化学用语的书写和运用能力不强;图表处理能力不强;提取信息,综合解决问题的能力不强;实验设计能力不强;语言归纳和表达能力不强。最后阶段考生应避免上述常犯错误。

  客观分析自己

  经过5月份至6月上旬的模拟训练,考生应对自己的化学成绩认真分析,丢分的原因在哪,是自己在知识上的漏洞,还是对题意理解不全面,还是在表述上有欠缺,分门别类找出来,请教老师进行指导,克服这些障碍。如果解读题意的能力有欠缺,经常答非所问,那么复习时可参照考试说明,细读教材,记住各章节的基础知识;对题意的分析要逐字逐词,分析到位。例如,南岗区3模有这样一道题“丁烷燃烧的产物和甲烷一样,但丁烷燃烧更容易看到黑烟,这是因为——”,大多数考生没有得分的原因,是因为没有解读出“更”的字意,这个“更”字要求考生从丁烷和甲烷比较的角度去答题,应该答出:“丁烷比甲烷含碳量高,燃烧不充分,产生黑烟”,许多考生只答出“丁烷含碳,燃烧不充分,产生黑烟”,因此被扣分。

  仔细研读考试说明

  考生必须回归教材,由于哈市各区县所使用的教材分为人教版和湘教版两种版本,在知识点的说明深度上各有侧重,因此,考试说明中的内容与教学要求是有差距的。好好温习考试说明中所列考点,研究其中的题型、示例就显得尤为重要。

  通过考试说明认识中考化学试卷的形式,对试卷长度、试题难易程度等做到了如指掌,并了解考查范围及重点,参照考试说明,细细研读教材。考生可以一手拿教材,一手拿考试说明,参照考试说明上的指引,细读相关内容,比如,质量守恒定律要求体验探究的全过程,就到书上找到相关的实验、图、文字说明,在头脑中形成完整的知识块,按照题意找出答案。

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